人文旅游学院举办新教师教学能力研讨会

为切实提升近年来新进教师的教学设计与课堂管理能力，帮助新教师更快适应高职教学岗位需求，解决教学实践中遇到的难题，9月24日下午，人文旅游学院精心组织开展了新教师教学能力研讨会。

研讨会现场

研讨会上，新教师分享教学困惑，问题集中于课堂管控难度大，面对学生注意力不集中、互动积极性低的情况，缺乏有效应对策略。

学院负责人及教学导师结合自身经验指出，新教师需研究高职学生认知规律与职业需求，可采用案例教学、项目式教学等方法，通过趣味任务、小组竞赛等方式提升学生参与感。课堂管控的核心是建立良好师生关系与规则意识，新教师需尽早明确课堂纪律，关注学生差异并给予鼓励评价。

整场研讨会氛围热烈、务实高效，新教师们纷纷表示，通过与导师、学院领导的深入交流，不仅明确了自身在教学中存在的不足，更学到了切实可行的教学方法与管理策略，为后续教学工作的开展注入了新的动力。

（审核 季振华 编辑 金亚萍）